علائم و خطرات اختلال دوقطبی با چرخه سریع فرزانه فردوسی، کارشناسی ارشد، مشاوره خانواده چرخه سریع یک اصطلاح است که استفاده میشود زمانی که فرد مبتلابه اختلال دوقطبی 4 یا نوسانات (دورهها) در طی دوره 12 ماهه تجربه میکند. یک دوره ممکن است شامل افسردگی، شیدایی، هیپومانیا یا وضعیتی که بهعنوان حالت مخلوط شناخته میشود […]
سندروم پیتر پن
زمانی که بزرگسالان از بزرگ شدن اجتناب میکنند صبا روزبهان. کارشناس ارشد روانشناسی در داستان پیتر پن سرزمینی افسانهای به اسم ناکجاآباد وجود دارد که در آنجا بچهها بزرگ نمیشوند. در سندروم پیتر پن، افراد ازنظر سنی بزرگ میشوند ولی سرسختانه از قبول مسئولیتهای بزرگسالی اجتناب میکنند. این سندروم یک تشخیص بالینی بهحساب نمیآید ولی […]
چگونه از غفلت هیجانی در کودک آگاه شویم؟
وقتی کودک را ندیده میگیریم… مژگان عطار- کارشناس ارشد روانشناسی، بازی درمانگر یکی از پدیدههایی که در روانشناسی نادیده گرفتهشده، موضوع غفلت هیجانی در کودکی است چراکه این مسئله نادیدنی و خاموش است. برخلاف غفلت فیزیکی و یا سوءاستفادههای دوران کودکی که نشانههای مشهودی مثل زخمها و سوختگی و غیبت از مدرسه دارند، غفلت هیجانی […]
رفتارهای خود آسیب زنی
رفتارهای آسیبزننده را در کودکان اتیستیک درک کنیم. مژگان عطار- کارشناس ارشد روانشناسی. بازی درمانگر کودک ضربه زدن به سر، سیلی زدن به صورت، زخم کردن خود و هر رفتار خود آسیب زنی دیگر (SIB) بین بچههایی که ناامید شدهاند بسیار شایع است. با توجه به آمار مرکز صرع، بیشتر از 20% بچهها رفتار ضربه […]
چگونه میتوان شخصیت را از دیدگاه برن و نیچه تحلیل کرد؟
شخصیت و «تحلیل رفتار متقابل» چگونه میتوان شخصیت را از دیدگاه برن و نیچه تحلیل کرد. «بیرون خبری نیست نگاهی به درون کن جز تو دگری نیست، سلامی به درون کن» زهره پیرحیاتی. دانشجوی دکتری روانشناسی دانشگاه تهران در رویکردهای تطبیقی پژوهشی اغلب پژوهشگر به دنبال راهکاری است تا بتواند با ابزارهای گوناگون خود بستری […]
شماره ۳۱ ماهنامه روانشناسی روان بنه منتشر شد.
شماره سی و یکم ماهنامه روانشناسی روان بنه منتشر شد. در این شماره می خوانید: شخصیت و تحلیل رفتار متقابل/ چگونه می توان شخصیت را از دیدگاه برن و نیچه تحلیل کرد. رفتارهای خود اسیب زن/ رفتارهای آسیب زننده را در کودکان اتیسم درک کنیم. زنان برتر در روانشناسی و دیگر مطالب خواندنی برای دریافت […]
چگونه حرکتدرمانی و یا رقصدرمانی به بچهها کمک میکند تا احساساتشان را تنظیم کنند؟
تنوع بخشیدن به درمانهای کودک چگونه حرکتدرمانی و یا رقصدرمانی به بچهها کمک میکند تا احساساتشان را تنظیم کنند؟ مژگان عطار-کارشناس ارشد روانشناسی بچهها عموماً از طریق فعالیتهای فیزیکی مثل دویدن، بازی کردن، راه رفتن و خطخطی کردن به اکتشاف دست میزنند. دنیای درونی آنها از طریق این تجربیات فیزیکی آشکار میشود. زمانی که […]
چگونه الگوی زندگی افراد روی انتخابهای آنها تأثیر میگذارد؟
الگوی زندگی توسط اریک برن و در درمان TA استفاده شد. الگوی زندگی افراد در کودکی رشد میکند و بهعنوان یک راهنما مسیر زندگی آنها را تعیین میکند. این الگوی زندگی را افراد در کودکی و در زمانی که سعی میکنند با شرایط کنار بیایند و به دنیا معنی بخشند در ذهن خود ایجاد میکنند.
شماره ۳۰ ماهنامه روانشناسی روان بنه منتشر شد.
شماره سی ام ماهنامه روانشناسی روان بنه منتشر شد. در این شماره می خوانید: تنوع بخشیدن به درمانهای کودک/چگونه حرکت درمانی یا رقص درمانی به بچه ها کمک میکند تا احساساتشان را تنظیم کنند. ساختار شخصیت از دیدگاه اسکینر/اسکینر چگونه شخصیت را توصیف می کند؟ بیوگرافی مارتین سلیگمن و دیگر مطالب خواندنی برای دریافت مجله […]
والدین هلیکوپتری به احساس خودکنترلی بچهها آسیب میزنند.
تربیتهای هلیکوپتری والدین هلیکوپتری به احساس خودکنترلی بچهها آسیب میزنند. مژگان عطار-کارشناس ارشد روانشناسی عمومی بسیاری از والدین نسبت به امنیت کودکانشان حساس هستند و مشتاقاند تا به آنها کمک کنند تا همیشه موفق باشند. برخی دیگر ترجیح میدهند طبق نرم جامعه رفتار کنند و همه جنبههای رشدی کودکشان را ردگیری کنند. ارتباط بسیار قدرتمند […]